1. Електронний архів ДонНТУ м.Покровськ
  2. Наукові видання ДонНТУ
  3. Наукові періодичні видання
  4. Серія: Педагогіка, психологія і соціологія
  5. Випуск 11 (202)
Please use this identifier to cite or link to this item: https://ea.donntu.edu.ua/jspui/handle/123456789/20121
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorКаверина, О. Г.-
dc.contributor.authorПаниотова, Д. Ю.-
dc.contributor.authorКаверіна, О. Г.-
dc.contributor.authorПаніотова, Д. Ю.-
dc.contributor.authorKaverina, О.-
dc.contributor.authorPaniotova, D.-
dc.date.accessioned2013-05-23T07:42:14Z-
dc.date.available2013-05-23T07:42:14Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.citationНаукові праці Донецького національного технічного університету. Серія: Педагогіка, психологія і соціологія. Випуск 11 (202) – Донецьк: ДВНЗ «ДонНТУ», 2012. — 351 сen_US
dc.identifier.urihttp://ea.donntu.edu.ua/handle/123456789/20121-
dc.descriptionThe problem of didactic interrelation between a teacher and a student in the integrative management conditions of learning-cognitive performance is one of the up-to-date in the higher technical school. The content, forms, methods, and organizational forms of this process also undergo definite changes.en_US
dc.description.abstractПроблема дидактичного взаимодействия преподавателя и студента в условиях интегрированного управления учебно-познавательной деятельностью является одной из более актуальных в высшей технической школе. В контексте такого взаимодействия испытывают изменения содержание, форма, методы, организационные формы учебыen_US
dc.description.sponsorshipДонецкий национальный технический университетen_US
dc.publisherДонНТУen_US
dc.subjectпрофессиональная подготовкаen_US
dc.subjectпрофесійна підготовкаen_US
dc.subjectprofessional trainingen_US
dc.subjectдиалогизация-
dc.subjectгуманитарное образовательное пространство-
dc.subjectсамообразовательный процесс-
dc.subjectрефлексия собственной деятельности-
dc.subjectучебно-познавательная деятельность-
dc.subjectдіалогізація-
dc.subjectгуманітарний освітній простір-
dc.subjectсамоосвітній процес-
dc.subjectрефлексія власної діяльності-
dc.subjectнавчально-пізнавальна діяльність-
dc.subjectdialogization-
dc.subjecthumanitarian educational space-
dc.subjectselfeducational process-
dc.subjectreflection of proper activity-
dc.subjectteaching and cognitive activity-
dc.titleДИДАКТИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ И СТУДЕНТА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ВЫСШЕГО ТЕХНИЧЕСКОГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯen_US
dc.title.alternativeДидактична взаємодія викладача і студента в освітньому просторі вищого навчального технічного закладуen_US
dc.title.alternativeA Teacher and a Student Didactic Interrelation in the Higher Technical Educational Establishmenten_US
Appears in Collections:Випуск 11 (202)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Kaverina.pdf244,88 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.