1. Електронний архів ДонНТУ м.Покровськ
  2. Наукові видання ДонНТУ
  3. Наукові періодичні видання
  4. Серія: Педагогіка, психологія і соціологія
  5. Випуск 11 (202)
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://ea.donntu.edu.ua/jspui/handle/123456789/20091
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorСкалозуб, О. М.-
dc.contributor.authorСамофалова, Т. В.-
dc.contributor.authorСкалозуб, Е. Н.-
dc.contributor.authorСамофалова, Т. В.-
dc.contributor.authorSkalozub, O.-
dc.contributor.authorSamofalova, T.-
dc.date.accessioned2013-05-22T18:43:09Z-
dc.date.available2013-05-22T18:43:09Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.citationНаукові праці Донецького національного технічного університету. Серія: Педагогіка, психологія і соціологія. Випуск 11 (202) – Донецьк: ДВНЗ «ДонНТУ», 2012. — 351 сen_US
dc.identifier.urihttp://ea.donntu.edu.ua/handle/123456789/20091-
dc.descriptionThe authors have considered the role and influence of the factor of situational role-based learning on the development of students’ professional competence in the process of professionallyoriented teaching with the help of modeled communicative situations at the English lessons and suggested the sequence of actions in organizing the learning process as the purposeful activity of the teacher and studentsen_US
dc.description.abstractРозглянуто роль і вплив чинника ситуативно-рольового навчання на розвиток фахової компетенції студентів в процесі професійно-орієнтованого навчання за допомогою змодельованих комунікативних ситуацій на заняттях з англійської мовиen_US
dc.description.sponsorshipКрасноармійський індустріальний інститут ДонНТУen_US
dc.publisherДонНТУen_US
dc.subjectпрофессионально-ориентированное обучениеen_US
dc.subjectпрофесійно-орієнтоване навчання, комунікативний метод, ситуативно-рольове навчання, фахова компетенція, ділова гра, проблемні ситуації, мовленнєва діяльність.en_US
dc.subjectprofessionally-oriented teaching, communicative approach, situational rolebased learning, professional competence, role play, problem situations, speech activityen_US
dc.subjectкоммуникативный метод-
dc.subjectситуативно-ролевое обучение-
dc.subjectпрофессиональная компетенция-
dc.subjectделовая игра-
dc.subjectпроблемные ситуации-
dc.subjectречевая деятельность-
dc.subject-
dc.titleДО ПИТАННЯ ПРОФЕСІЙНО-ОРІЄНТОВАНОГО НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ В ТЕХНІЧНОМУ ВНЗen_US
dc.title.alternativeК вопросу о профессионально- ориентированном обучении английскому языку в техническом ВУЗе.en_US
dc.title.alternativeTo the Question of Professionally-Oriented Teaching English in Technical Higher Educational Establishmentsen_US
Розташовується у зібраннях:Випуск 11 (202)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Skalozub.pdf237,79 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.