1. Електронний архів ДонНТУ м.Покровськ
  2. Наукові видання ДонНТУ
  3. Наукові періодичні видання
  4. Серія: Педагогіка, психологія і соціологія
  5. Випуск 11 (202)
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://ea.donntu.edu.ua/jspui/handle/123456789/20067
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorДанилюк, С.С.-
dc.contributor.authorДанилюк, С.С.-
dc.contributor.authorDanylyuk, S.-
dc.date.accessioned2013-05-22T17:10:22Z-
dc.date.available2013-05-22T17:10:22Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.citationНаукові праці Донецького національного технічного університету. Серія: Педагогіка, психологія і соціологія. Випуск 11 (202) – Донецьк: ДВНЗ «ДонНТУ», 2012. — 351 сen_US
dc.identifier.urihttp://ea.donntu.edu.ua/handle/123456789/20067-
dc.descriptionThe article deals with the highlighting of the specific features of usage of strategies of teaching in the process of formation of future philologists’ professional competence by means of Internet technologies. Main approaches to the definition of the notion “strategy of teaching” are given in the article. The typology of strategies of teaching used in the educational process is also suggested in the article.en_US
dc.description.abstractСтаттю присвячено висвітленню особливостей використання стратегій навчання у процесі формування професійної компетентності майбутніх філологів засобами Інтернет- технологій. Наведено основні підходи до трактування поняття «стратегія навчання». Також запропоновано типологію стратегій навчання, які використовуються в едукаційному процесіen_US
dc.description.sponsorshipНавчально-науковий інститут іноземних мов Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницькогоen_US
dc.publisherДонНТУen_US
dc.subjectстратегии обученияen_US
dc.subjectstrategy of teaching-
dc.subjectпрофессиональная компетентность-
dc.subjectкоммуникационные стратегии-
dc.subjectсоциальные стратегии-
dc.subjectстратегии овладения языком-
dc.subjectстратегии использования языка-
dc.subjectстратегии обучения языку-
dc.subjectИнтернет-технологии-
dc.subjectprofessional competence-
dc.subjectcommunicative strategies-
dc.subjectsocial strategies-
dc.subjectstrategies of mastering language-
dc.subjectstrategies of using language-
dc.subjectstrategies of teaching language-
dc.subjectInternet technologies-
dc.subjectстратегії навчання-
dc.subjectпрофесійна компетентність-
dc.subjectкомунікаційні стратегії-
dc.subjectсоціальні стратегії-
dc.subjectстратегії оволодіння мовою-
dc.subjectстратегії використання мови-
dc.subjectстратегії навчання мови-
dc.subjectІнтернет-технології-
dc.titleОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ СТРАТЕГІЙ НАВЧАННЯ У ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ФІЛОЛОГІВ ЗАСОБАМИ ІНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГІЙen_US
dc.title.alternativeОсобенности использования стратегий обучения в процессе формирования профессиональной компетентности будущих филологов средствами Интернет-технологийen_US
dc.title.alternativeUsage of Strategies of Learning in the Formation of Future Philologists’ Professional Competence by Means of Internet Technologiesen_US
Розташовується у зібраннях:Випуск 11 (202)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Danylyuk.pdf255,5 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.