Донецький національний технічний університет
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://ea.donntu.edu.ua/jspui/handle/123456789/27105| Назва: | Financial benefits from education in Poland on the verge of market soсiety |
| Інші назви: | Фінансові вигоди від освіти як соціального ринку у Польші |
| Автори: | Domański, H. Доманскі, Г. |
| Ключові слова: | meritocracy social stratification human capital occupational achievements individual attainments education income position мерітократія соціальна стратифікація людський капітал професійні досягнення особові здібності освіта доход посада |
| Дата публікації: | 2013 |
| Видавництво: | Донецкий национальный технический университет |
| Бібліографічний опис: | Наукові праці Донецького національного технічного університету. Серія: економічна. Випуск 4(46). – Донецьк, ДонНТУ, 2013. – 313 с. |
| Короткий огляд (реферат): | У статті досліджується зв’язок соціальної стратифікації в Польщі з системою понять, розроблених теоретиками еволюції ринку в посткомуністичних країнах, що стосуються важливості людського капіталу і професійних досягнень. Аналіз, приведений в статті, заснований на базі даних національної статистики, що охоплює період з 1982 до 2008 рр., доповнює більш ранні дослідження. Він підтверджує гіпотезу, що в ході реформування ринку змінюється положення людини в суспільстві за рахунок розвитку мерітократії, тобто заохочення особистих досягнень і здібностей. Показаний прямий зв’язок між здобутою освітою, доходами і посадою. |
| Опис: | The article examines whether social stratification in Poland follows the conceptual framework developed by theorists of the market transition in post-communist countries regarding returns to human capital and merits related to occupational achievements. This analysis extends an earlier study by using national surveys spanning from 1982 to 2008. Data analyses support hypotheses that market-like reforms changes the mode of allocating rewards in favour of greater incentives to meritocracy and individual attainments. The direct link between education, income and position had been monitored. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://ea.donntu.edu.ua/handle/123456789/27105 |
| Розташовується у зібраннях: | Випуск 4(46) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 82.pdf | 464,58 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.