1. Електронний архів ДонНТУ м.Покровськ
  2. Наукові видання ДонНТУ
  3. Наукові періодичні видання
  4. Серія: Педагогіка, психологія і соціологія
  5. Випуск 10 (193)
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://ea.donntu.edu.ua/jspui/handle/123456789/18854
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorО. О. УСОВА-
dc.contributor.authorУсова О. О.-
dc.contributor.authorUsova O. O.-
dc.date.accessioned2013-04-18T12:13:42Z-
dc.date.available2013-04-18T12:13:42Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.citationНаукові праці Донецького національного технічного університетуen_US
dc.identifier.urihttp://ea.donntu.edu.ua/handle/123456789/18854-
dc.descriptionThis article explores the problem of regulating training activities of management students of early years. Genesis of supervisory action when learning Ukrainian language (professional), culture business professional communication as academic disciplines is analized. Ratio of selfcontrol as a learning tool and techniques for mastering one’s behaviour and mutual control as a learning tool and methods to build joint activities is assessed.en_US
dc.description.abstractУ статті досліджується проблема регуляції навчальної діяльності студентів- менеджерів початкових курсів. Проаналізовано генезис контрольних дій при засвоєнні української мови (за професійним спрямуванням), культури ділового професійного мовлення як навчальних дисциплін. Всебічно розглянуто співвідношення самоконтролю як засвоєння засобів і способів оволодіння навичками самостійної роботи і взаємоконтролю як засвоєння засобів і способів побудови спільної діяльності.en_US
dc.description.sponsorshipДонецький державний університет управлінняen_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherДонНТУen_US
dc.relation.ispartofseriesПедагогіка, психологія і соціологія;Випуск 10 (193) – Донецьк: ДВНЗ «ДонНТУ», 2011. — 252 с-
dc.subjectВзаємоконтрольen_US
dc.subjectВзаимоконтрольen_US
dc.subjectmutual controlen_US
dc.subjectгенезис контрольних дій-
dc.subjectплануючий контроль-
dc.subjectпокроковий контроль-
dc.subjectпоопераційний контроль-
dc.subjectсамоконтроль-
dc.subjectсамокоригування-
dc.subjectсаморегуляція-
dc.subjectспецифічна контрольна функція-
dc.subjectтипи контрольних дій-
dc.subjectгенезис контрольних действий-
dc.subjectпланирующий контроль-
dc.subjectпошаговый контроль-
dc.subjectпооперационный контроль-
dc.subjectсамоконтроль-
dc.subjectсамокорекция-
dc.subjectсаморегуляция-
dc.subjectспецифическая контрольная функция-
dc.subjectтипы контрольных действий-
dc.subjectgenesis of control action-
dc.subjectplanning control-
dc.subjectstep by step control-
dc.subjectnamely monitoring-
dc.subjectself-monitoring-
dc.subjectself-regulating-
dc.subjectself-correction-
dc.subjectspecific control function-
dc.subjecttypes of supervisory actions-
dc.titleСАМОКОНТРОЛЬ І ВЗАЄМОКОНТРОЛЬ ЯК КОМПОНЕНТИ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ-МЕНЕДЖЕРІВ ПОЧАТКОВИХ КУРСІВen_US
dc.title.alternativeСамоконтроль и взаимоконтроль как компоненты самостоятельной работы студентов-менеджеров начальных курсовen_US
dc.title.alternativeSelf-control and mutual control implicit components of independent work of management students of early yearsen_US
Розташовується у зібраннях:Випуск 10 (193)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
usova.pdf257,42 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.