Donetsk National Technical University
Please use this identifier to cite or link to this item:
https://ea.donntu.edu.ua/jspui/handle/123456789/23705| Title: | УМОВНИЙ СПОСІБ НА ЗАНЯТТЯХ З ДОМАШНЬОГО ЧИТАННЯ |
| Other Titles: | Сослагательное наклонение на занятиях по домашнему чтению Subjunctive mood on employments on the domestic reading |
| Authors: | БРОСЛАВСЬКА, Л.Я. МАЩЕНКО, С.Г. Брославская, Л. Я. Broslavskay, L.Ya. Maschenko, S.G. |
| Keywords: | integrated approach domestic reading subjunctive mood students-philologists интеграционый подход домашнее чтение сослагательное наклонение студенты-филологи інтеграційний підхід домашне читання умовний спосіб студенти-філологи |
| Issue Date: | 2010 |
| Publisher: | Донецький національний технічний університет |
| Citation: | Наукові праці Донецького національного технічного університету. Серія: педагогіка, психологія і соціологія. Випуск 7 - Донецьк, ДонНТУ, 2010 |
| Abstract: | У статті розглядається інтеграційний підхід до вдосконалення навички вживання умовного способу студентами-філологами шляхом впровадження спеціального комплексу вправ на заняттях з домашнього читання. |
| Description: | The article describes the experimental integrated approach to teaching the Subjunctive Mood forms to students of English. The authors show that specialized complexes of exercises presented at their home reading lessons can be an additional means of reinforcing the students’grammar skills. |
| URI: | http://ea.donntu.edu.ua/handle/123456789/23705 |
| Appears in Collections: | Випуск 7 |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| broslavskaj.pdf | 71,75 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.