1. Електронний архів ДонНТУ м.Покровськ
  2. Наукові видання ДонНТУ
  3. Наукові періодичні видання
  4. Серія: Педагогіка, психологія і соціологія
  5. Випуск 2(12) 2012
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://ea.donntu.edu.ua/jspui/handle/123456789/18612
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorТОЛСТОП’ЯТОВА, О. В.-
dc.contributor.authorТолстопятова, Е. В.-
dc.contributor.authorTolstopiatova, O.-
dc.date.accessioned2013-04-15T22:27:37Z-
dc.date.available2013-04-15T22:27:37Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.citationНаукові праці Донецького національного технічного університету. Серія: Педагогіка, психологія і соціологія. Випуск 2 (12) 2012 – Донецьк: ДВНЗ «ДонНТУ», 2012. — 222 сen_US
dc.identifier.otherУДК378.011.3:5-051-
dc.identifier.urihttp://ea.donntu.edu.ua/handle/123456789/18612-
dc.descriptionThe article deals with the analysis of the levels of development of the administrative and communicative qualities of would-be teachers of natural sciences. The following structural components of the administrative and communicative qualities of would-be teachers have been discriminated, namely the motivational, cognitive and actional ones. Based on the results of the research, the author comes to the conclusion that the level of the development of the administrative and communicative qualities of the respondents proves to be only good enough and requires the creation of a system of pedagogical conditions aimed at its rise and correctionen_US
dc.description.abstractСтаття присвячена вивченню рівнів сформованості управлінсько-комунікативних якостей майбутніх викладачів природничих дисциплін. Виділено наступні структурні компоненти управлінсько-комунікативних якостей майбутніх викладачів: мотиваційний, когнітивний, поведінковийen_US
dc.publisherДонНТУen_US
dc.subjectadministrative and communicative qualitiesen_US
dc.subjectwould-be teachers of natural sciencesen_US
dc.subjectlevels of developmenten_US
dc.subjectstructural componentsen_US
dc.subjectуправленческо-коммуникативные качестваen_US
dc.subjectбудущие преподаватели естественных дисциплинen_US
dc.subjectуровни сформированностиen_US
dc.subjectструктурные компонентыen_US
dc.subjectуправлінсько-комунікативні якостіen_US
dc.subjectмайбутні викладачі природничих дисциплінen_US
dc.subjectрівні сформованостіen_US
dc.subjectструктурні компонентиen_US
dc.titleДІАГНОСТИКА РІВНІВ СФОРМОВАНОСТІ УПРАВЛІНСЬКО-КОМУНІКАТИВНИХ ЯКОСТЕЙ МАЙБУТНІХ ВИКЛАДАЧІВ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІНen_US
dc.title.alternativeДиагностика уровней сформированности управленческо- коммуникативных качеств будущих преподавателей естественных дисциплинen_US
dc.title.alternativeDiagnostics of Levels of Development of Administrative and Communicative Qualities of Would-Be Teachers of Natural Sciencesen_US
dc.typeArticleen_US
Розташовується у зібраннях:Випуск 2(12) 2012

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
tolstop.pdf257,83 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.