Донецький національний технічний університет
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://ea.donntu.edu.ua/jspui/handle/123456789/16613Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Гончарук, О. В. | - |
| dc.date.accessioned | 2012-12-17T12:19:20Z | - |
| dc.date.available | 2012-12-17T12:19:20Z | - |
| dc.date.issued | 2009 | - |
| dc.identifier.citation | Наукові праці Донецького національного технічного університету. Серія: педагогіка, психологія і соціологія. Випуск 4(146) - Донецьк, ДонНТУ, 2009 | en_US |
| dc.identifier.uri | http://ea.donntu.edu.ua/handle/123456789/16613 | - |
| dc.description | У статті на основі теоретичного узагальнення й експериментального дослідження висвітлюються умови успішного формування самосвідомості молодших школярів* Акцентується увага на доцільності інтеграції знань з конкретною ілюстрацією потенційних можливостей інтегрованого курсу "Я і Україна". | en_US |
| dc.description.abstract | In article on the basis of the theoretical analysis and an experimental research conditions of successful formation of consciousness of younger schoolboys are generalized. Attention is accented on expedience of integration of knowledges with concrete illustration of potential possibilities of the integrated course "I and Ukraine". | - |
| dc.publisher | Донецький національний технічний університет | en_US |
| dc.subject | самосвіідомість | en_US |
| dc.subject | samosviidomist | en_US |
| dc.subject | самосвіідомість молодших школярів | en_US |
| dc.subject | samosviidomist younger pupils | en_US |
| dc.subject | формування самосвідомості | en_US |
| dc.subject | formation of identity | en_US |
| dc.title | ОПТИМАЛЬНІ УМОВИ ЕФЕКТИВНОСТІ ПРОЦЕСУ ФОРМУВАННЯ САМОСВІДОМОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| Розташовується у зібраннях: | Випуск 4(146) | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| goncharuk.pdf | 66,82 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.