Donetsk National Technical University

Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions

Issue Date	Title	Author(s)
2011	ДЕЯКІ АСПЕКТИ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МЕНЕДЖЕРА ОСВІТИ	В. І. ЖИГІРЬ; Жигирь В. И.; Zhigіr Vіktorіya
2011	ВИВЧЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ ФАХОВОЇ МОВИ У ВИЩІЙ ШКОЛІ ЗА КРЕДИТНО- МОДУЛЬНОЮ СИСТЕМОЮ НАВЧАННЯ	Т. А. ЄЩЕНКО; Ещенко Т.А.; Yeschenko T.A.
2011	ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ВУЗЕ	С. А. ЕРМАКОВА; Єрмакова С. О.; Yermakova S. A.; Ю. В. ХАЛАДЖИ; Халаджи Ю. В.; Khaladzhy Y. V.
2011	ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ СТУДЕНТОВ-ФИЛОЛОГОВ: ФОРМИРОВАНИЕ КАРТИНЫ МИРА	Е. И. ВОВК; Вовк О. І.; Vovk O.
2011	ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У РОБОТІ З ОБДАРОВАНИМИ ДІТЬМИ	О. Д. ВЄТРОВА; Ветрова О. Д.; Vetrova O. D.
2011	САМОКОНТРОЛЬ І ВЗАЄМОКОНТРОЛЬ ЯК КОМПОНЕНТИ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ-МЕНЕДЖЕРІВ ПОЧАТКОВИХ КУРСІВ	О. О. УСОВА; Усова О. О.; Usova O. O.
2011	ЗОВНІШНІ ОЗНАКИ ДОШКІЛЬНИКА ЯК ПРОЯВ ЙОГО ПСИХІЧНОГО ЖИТТЯ	Н. Ю. ЦИБУЛЯК; Цибуляк Н. Ю.; Tsibulyak Natalia
2011	КОНСТРУКТИВІЗМ ТА ОСОБИСТІСНО - ОРІЄНТОВАНИЙ ПІДХІД У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ	Т. В. ТОРБІНА; Торбина Т. В.; Torbina Т. V.; К. Р. ЦИГАНКОВА; Цыганкова Е. Р.; Tsygankova K. R.
2011	ЗАВОД ФОТОАПАРАТІВ ДИТЯЧОЇ ТРУДОВОЇ КОМУНИ ІМЕНІ Ф. Е. ДЗЕРЖИНСЬКОГО ЯК ІНДУСТРІАЛЬНИЙ ФОН І ЗАСІБ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ ВИХОВАНЦІВ	А. В. ТКАЧЕНКО; Ткаченко А. В.; Tkachenko A. V.
2011	ОБРАЗ ЛЮДИНИ ЯК ОДИН ІЗ ФАКТОРІВ СТАНОВЛЕННЯ ОСОБИСТОСТІ ДИТИНИ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ	І. О. СТОВБУН; Стовбун И. А.; Stovbun Irina.
2011	МЕТОДИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ	П. В. СТЕФАНЕНКО; Стефаненко П. В.; Stefanenko P. V.
2011	ОСОБЛИВОСТІ НАВЧАННЯ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ АНГЛІЙСЬКОГО ДІАЛОГА-ОБМІНУ ВРАЖЕННЯМИ ТА ДУМКАМИ З ВИКОРИСТАННЯМ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ	Т. І. СІНЬКОВА; Синькова Т. И.; Sinkova T.
2011	УПРАВЛІННЯ НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКОЮ ДІЯЛЬНІСТЮ СТУДЕНТІВ В ІСТОРИЧНІЙ РЕТРОСПЕКТИВІ ЯК СКЛАДОВА ДЕРЖАВНОГО УПРАВЛІННЯ ВИЩОЮ ШКОЛОЮ	О. О. САМСОНОВА; Самсонова А. А.; Samsonova O.
2011	ПРИЗНАЧЕННЯ Й ЗМІСТ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ З ПОГЛЯДУ КОНЦЕПЦІЇ ЧОТИРЬОХ РІВНІВ РОЗВИТКУ СУТНІСНИХ СИЛ ЛЮДИНИ	В. О. САБАДУХА; Сабадуха В. А.; Sabadukha V. O.
2011	КОРПОРАТИВНА КУЛЬТУРА СТУДЕНТІВ ЯК ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА	К. І. ПРИХОДЧЕНКО; Приходченко Е. И.; Prykhodchenko K. I.
2011	ВСЕБІЧНЕ ОСОБИСТІСНЕ УДОСКОНАЛЕННЯ ЯК РОЗВИТОК ЗРІЛИХ ФОРМ СОЦІАЛЬНОСТІ ІНДИВІДА	К. І. ПРИХОДЧЕНКО; Приходченко Е. И.; Prykhodchenko K. I.
2011	ФОРМУВАННЯ СОЦІОКУЛЬТУРНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ МАЙБУТНІХ СПЕЦІАЛІСТІВ ЯК УМОВА УСПІШНОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМУНІКАЦІЇ	Л. А. ПОСТНИКОВА; Постникова Л. А.; Postnykova L.
2011	ПОНЯТТЯ «ІДЕНТИЧНІСТЬ»: ДО ПРОБЛЕМИ ВИЗНАЧЕННЯ	О. В. ПОПОВА; Попова Е.В.; Popova E.V.
2011	КРИЗА 23 РОКІВ ЯК ПЕРЕХІДНИЙ ПЕРІОД ВІД ЮНАЦЬКОГО ВІКУ ДО ВСТУПУ У ДОРОСЛІСТЬ (ЮНАКИ)	В. М. ПОЛІЩУК; Полищук В.Н.; Polischuk V.M.
2011	ПРОФЕСІЙНИЙ САМОРОЗВИТОК ЯК НАУКОВА ПРОБЛЕМА	О. О. ПЕТРИКЕЙ; Петрикей О. А.; Petrykey O.