Донецький національний технічний університет
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://ea.donntu.edu.ua/jspui/handle/123456789/10282Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Гончарова, Є.Є. | - |
| dc.date.accessioned | 2012-03-30T05:48:53Z | - |
| dc.date.available | 2012-03-30T05:48:53Z | - |
| dc.date.issued | 2009 | - |
| dc.identifier.citation | Наукові праці Донецького національного технічного університету. Серія: педагогіка, психологія і соціологія. Випуск 5(155) - Донецьк, ДонНТУ, 2009. | en_US |
| dc.identifier.other | УДК 378:37.017.018.556 | - |
| dc.identifier.uri | http://ea.donntu.edu.ua/handle/123456789/10282 | - |
| dc.description | The object of the author's investigation is goal formation of teaching foreign language process at higher pedagogical school. On the basis of theoretical generalization of scientific literature the author points out the structural components of goal | en_US |
| dc.description.abstract | Об'єктом дослідження автора є категорія цілепокладання в процесі вивчення іноземної мови у вищих педагогічних навчальних закладах. На основі теоретичного дослідження наукової літератури автор аналізує основні структурні компоненти цілі | en_US |
| dc.publisher | Донецький національний технічний університет | en_US |
| dc.subject | цілепокладання | en_US |
| dc.subject | іноземна мова | en_US |
| dc.subject | вищий педагогічний навчальний заклад | en_US |
| dc.subject | foreign language | en_US |
| dc.subject | higher pedagogical school | en_US |
| dc.subject | goal | en_US |
| dc.title | Технологія цілепокладання в умовах проектування диференційованого підходу до навчання майбутніх учителів іноземної мови у вищих педагогічних навчальних закладах | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| Розташовується у зібраннях: | Випуск 5(155) - 1 | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| гончарова.pdf | 98,47 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.