Управління професійним розвитком педагогів «Школи майбутнього»

Abstract

У магістерській роботі розкрито теоретичні основи управління професійним розвитком учителів школи майбутнього. Розкрито сутність та структура управління професійним розвитком учителів закладу школи майбутнього. Визначені основні підходи до управління професійним розвитком учителя в умовах побудови школи майбутнього. Досліджено процес управління професійним розвитком учителів закладів загальної середньої освіти відділу освіти Покровської міської ради Донецької області в 2015-2017 рр. Зроблено аналіз організації управління професійним розвитком вчителів, управлінської діяльності ЗОШ І-ІІІ ступенів № 9 Покровської міської ради Донецької області у 2014/15-2017/18 навчальних роках. Розроблено рекомендації щодо управління професійним розвитком педагогів «Школи майбутнього». Запропоновано механізм створення інклюзивно-ресурсного центру на базі відділу освіти Покровської міської ради Донецької області. Розроблено дорожню карту щодо забезпечення процесу формування інклюзивно-ресурсного центру у м. Покровськ, яка охоплює питання професійного розвитку педагогів. Визначені психологічні аспекти розвитку педагогічних працівників школи майбутнього.