Донецький національний технічний університет
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://ea.donntu.edu.ua/jspui/handle/123456789/24669Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Уразаева, Л.Ю. | - |
| dc.contributor.author | Дацун, Н.Н. | - |
| dc.creator | Уразаева, Л.Ю. | - |
| dc.creator | Дацун, Н.Н. | - |
| dc.date.accessioned | 2014-02-01T13:22:57Z | - |
| dc.date.available | 2014-02-01T13:22:57Z | - |
| dc.date.issued | 2013-11 | - |
| dc.identifier.citation | Уразаева Л.Ю., Дацун Н.Н. Особенности обучения программированию студентов различных направлений/ Современные информационные технологии и ИТ-образование [Электронный ресурс] / Сборник научных трудов VIII Международной научно-практической конференции / под ред. В.А. Сухомлина. – Москва: МГУ, 2013. – Т.1. – 1 электрон. oпт. диск (СD-ROM). – с. 52-57. | - |
| dc.identifier.isbn | 978-5-9556-0156-4 | - |
| dc.identifier.uri | http://ea.donntu.edu.ua/handle/123456789/24669 | - |
| dc.description.abstract | С точки зрения потребностей рынка труда в постоянно самообразовывающихся работниках в статье теоретически обосновывается вопрос о взаимосвязи отношения к обучению и выбранного направления обучения на основе отношения студентов к решению проблем при обучении. Анализируются данные опроса. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | МГУ | en_US |
| dc.subject | потребности рынка труда | en_US |
| dc.subject | уровень самостоятельности при обучении | en_US |
| dc.subject | развитие способности к самообучению в течение всей жизни | en_US |
| dc.subject | основные приемы и средства решения учебных проблем | - |
| dc.title | Особенности обучения программированию студентов различных направлений | en_US |
| dc.type | Other | en_US |
| Розташовується у зібраннях: | Публікації у збірниках праць конференцій | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Уразаева-Дацун.pdf | 343,38 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.