Студенческие олимпиады и совершенствование учебного процесса на примере курса теоретических основ электротехники

Abstract

Завдяки корисно-привабливим особливостям, студентські олімпіади розвивають у студентів почуття впевненості у собі, бажання лідерства, більш глибоких знань та їх творчого застосування. На прикладі вивчення курсу "Теоретичні основи електротехніки" розглянуті можливості привнесення в навчальний процес елементів і духу суперництва, які притаманні олімпіадам.