Використання інтерактивних технологій у навчанні англійської мови в старших класах

Abstract

Магістерська робота присвячена дослідженню ефективності використання інтерактивних технологій у процесі викладання англійської мови як іноземної з учнями старшої школи. В роботі аналізуються теоретичні основи і практика використання інтерактивних технологій навчання. Розглядаються можливості інтеграції сучасних технологічних інструментів для підвищення ефективності навчання та залученості студентів у навчальний процес, а також вплив сучасних освітніх технологій на загальні результати навчання. Дослідження охоплює аналіз різних інтерактивних засобів, таких як цифрові платформи, мобільні додатки та віртуальні навчальні середовища. Особливу увагу приділено їх ролі у формуванні комунікативних навичок, засвоєнні іншомовної лексики та розвитку міжкультурної компетенції.