МЕТОДОЛОГІЧНИЙ АНАЛІЗ СИСТЕМ НАВЧАННЯ У ВИЩОМУ ТЕХНІЧНОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ

Abstract

Стаття присвячена методологічному та дидактичному аналізу сучасних систем навчання у вищих технічних навчальних закладах. У нашій складній, розгалуженій системі освіти університети відіграють особливу роль, і вона, безсумнівно, з часом буде зростати. Даючи ґрунтовну підготовку в області фундаментальних дис циплін, природничих, а також гуманітарних наук, університети готують майбутніх вчених, педаго гів, фахівців для будь-якої промисловості нашої держави, що є дуже важливою ланкою навчального процесу взагалі. Рівень всієї системи освіти залежить, як відомо, насамперед від того, наскільки підготовлені та виховані самі викладачі. Тому університети повною мірою несуть відповідальність за рівень викла дання всіх дисциплін, які забезпечують навчальний процес