Донецький національний технічний університет

Підпишіться на це зібрання, щоб щодня отримувати повідомлення по електронній пошті про нові додавання

Дата випуску	Назва	Автор(и)
2010	АНАЛІЗ НАУКОВОЇ ЛІТЕРАТУРИ З ПРОБЛЕМИ СВІТОГЛЯДУ	ЗЕЛЕНА, І. О.; Zelena, І. О.
2010	МАНІПУЛЯЦІЯ ЯК СПЕЦИФІЧНА КОМУНІКАЦІЯ: ОСОБЛИВОСТІ ТА НАСЛІДКИ ПСИХОВПЛИВУ	ВОЗНЯК, Я. О.; Voznik, I.O.
2010	СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ СЕМЕЙНО-ШКОЛЬНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ КАК ФАКТОР СОЦИАЛИЗАЦИИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА	ВЕРТЫЛО, С.В.; Вертило, С. В.; Vertulo, S.V.
2010	РОЗУМОВО-МОВЛЕННЄВИЙ РОЗВИТОК МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ЯК ВАЖЛИВА ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА	ТАТУШКО, І.М.; Татушко, И.Н.; Tatushko, I.M.
2010	ОСОБЕННОСТИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ НА НООСФЕРНОМ ЭТАПЕ РАЗВИТИЯ	СТЕФАНЕНКО, П.В.; ДЖУРА, С.Г.; ЧУРСИНОВ, В.И.; Stephanenko, P.V.; Dzhura, S.G.; Chursinov, V.I.
2010	ОСОБЕННОСТИ ПРОЦЕССА СОЦИАЛИЗАЦИИШКОЛЬНИКОВ И УСЛОВИЯ ПОВЫШЕНИЯ ЕГО ЭФФЕКТИВНОСТИ	СЕРЁЖНИКОВА, Р.К.; Серьожникова, Р. К.; Serozhnykova, R.
2010	ЭКОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ КАК СИСТЕМООБРАЗУЮЩИЙ ФАКТОР, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЙ ФОРМИРОВАНИЕ У СТУДЕНТА – БУДУЩЕГО ИНЖЕНЕРА ЦИВИЛИЗОВАННОСТИ	СЕРЁЖНИКОВА, Р.К.; МАРЧЕНКО, Е.А.; Серьожникова, Р.К.; Марченко, К.О.; Serozhnykova, R.K.; Marchenko, K.A.
2010	БІНАРНА ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНА ОСВІТА ЯК ПЕРЕДУМОВА ФОРМУВАННЯ ТВОРЧОГО ПЕДАГОГІЧНОГО ПОТЕНЦІАЛУ МАЙБУТНЬОГО ВИКЛАДАЧА	СЕРЬОЖНИКОВА, Р.К.; Серёжникова, Р.К.; Seroznykova, R.K.
2010	ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНИЙ ПІДХІД В УПРАВЛІННІ ГУМАНІТАРНОЮ ПІДГОТОВКОЮУ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ ТЕХНІЧНОГО ПРОФІЛЮ	ШЕВЧЕНКО, О. Ю.; Shevchenko, О. Yu.
2010	КОМУНИКАТИВНИЙ ПІДХІД НА ЗАНЯТТЯХ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ В НЕМОВНИХ ВНЗ	РОГОВА, В.С.; Rogova, V. S.
2010	СУТНІСТЬ І ГОЛОВНІ ХАРАКТЕРИСТИКИ СУЧАСНОГО ЗАХІДНОЄВРОПЕЙСЬКОГО УНІВЕРСИТЕТУ	РЖЕВСЬКА, А.В.; Ржевская, А.В.; Rzhevskay, А. V.
2010	ФІЗИЧНЕ САМОВДОСКОНАЛЕННЯ СТУДЕНТІВ В ПОЗААУДИТОРНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ	ПІОНТКОВСЬКИЙ, Д. В.; Пионтковский, Д. В.; Piontkovsky, D. V.
2010	ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ВИЗУАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ	НАБИЛЬСКАЯ, О. В.; Набільска, О. В.; Nabilska, О. V.
2010	МЕТА, ЗАДАЧІ ТА ЕТАПИ ОРГАНІЗАЦІЇ ДОСЛІДНО-ЕКСПЕРЕМЕНТАЛЬНОЇ РОБОТИ	МУСАЄВ, К.Ф.; Musaev, K. F.
2010	ВИКОРИСТАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПІДГОТОВЦІМАЙБУТНЬОГО ФАХІВЦЯ	МОРОЗ, В. В.; Moroz, V.V.
2010	СОЦІАЛЬНО-ПРОФЕСІЙНА ОРІЄНТАЦІЯ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ	МІРОШНИЧЕНКО, О. А.; Miroshnichenko, О. А.
2010	ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРОЕКТНОГО ОБУЧЕНИЯ КАК НОВОГО НАПРАВЛЕНИЯ В ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ	МАЛЮТИНА, Т.А.; Малютіна, Т. А.; Malyutina, Т. А.
2010	МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ ВИКОРИСТАННЯ РОЛЬОВИХ ІГОР В СИСТЕМІ ІНТЕНСИВНОГО НАВЧАННЯ НІМЕЦЬКОЇ МОВИ	МАКСИМЕНКО, П.В.; Maksimenko, P. V.
2010	ФОРМУВАННЯ МОРАЛЬНИХ ЦІННОСТЕЙ У МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ	ЛЮРІНА, Т. І.; НАБІЛЬСЬКА, О. В.; ЗАВОРОТНА, О. І.; Люрина, Т. И.; Набильская, О. В.; Заворотная, О. И.; Lurina, T.I.; Nabilska, О. V.; Zavorotna, О. I.
2010	ПІДГОТОВКА МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ДО КЛАСНОГО КЕРІВНИЦТВА	ЛЮРІНА, Т. І.; Lyurina, Т. І.