Донецький національний технічний університет
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://ea.donntu.edu.ua/jspui/handle/123456789/20069Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Чорний, В.В. | - |
| dc.contributor.author | Заярна, Д.О. | - |
| dc.contributor.author | Черный, В. В. | - |
| dc.contributor.author | Заярная, Д. О. | - |
| dc.contributor.author | Chorniy, V. | - |
| dc.contributor.author | Zayarna, D. | - |
| dc.date.accessioned | 2013-05-22T17:21:26Z | - |
| dc.date.available | 2013-05-22T17:21:26Z | - |
| dc.date.issued | 2012 | - |
| dc.identifier.citation | Наукові праці Донецького національного технічного університету. Серія: Педагогіка, психологія і соціологія. Випуск 11 (202) – Донецьк: ДВНЗ «ДонНТУ», 2012. — 351 с | en_US |
| dc.identifier.uri | http://ea.donntu.edu.ua/handle/123456789/20069 | - |
| dc.description | For the first time the author analyses the features of the teaching innovation in Ukraine in XX century. In the article pre-conditions of development of pedagogical innovation are shown in the days of soviet power. The author analyses the leading ideas of teachers-innovators and their realization in practice of general school. Particularly the experience of the educational work of V. Shatalow, Sh. Amonashwili, S. Lysenkowa etc. is considered in the article. | en_US |
| dc.description.abstract | У роботі вперше проаналізовано особливості становлення педагогічного новаторства в Україні у ХХ столітті. Розкриті передумови розвитку педагогічного новаторства у часи радянської влади, проаналізовано ідеї педагогів-новаторів, досліджено їх реалізацію у практику загальноосвітньої школи. Розглянуто досвід педагогічної діяльності В. Шаталова, Ш. Амонашвілі, С. Лисенкової, Е. Ільїна та ін. | en_US |
| dc.description.sponsorship | Донецький національний університет | en_US |
| dc.publisher | ДонНТУ | en_US |
| dc.subject | педагогічне новаторство | en_US |
| dc.subject | педагогическое новаторство | en_US |
| dc.subject | teaching innovation | en_US |
| dc.subject | освіта | - |
| dc.subject | інноваційні ідеї | - |
| dc.subject | педагогічні системи | - |
| dc.subject | образование | - |
| dc.subject | инновационные идеи | - |
| dc.subject | педагогические системы | - |
| dc.subject | education | - |
| dc.subject | innovative ideas | - |
| dc.subject | pedagogical system | - |
| dc.title | РАДЯНСЬКИЙ ПЕРІОД В УКРАЇНСЬКІЙ ПЕДАГОГІЦІ: СТАНОВЛЕННЯ ПЕДАГОГІЧНОГО НОВАТОРСТВА | en_US |
| dc.title.alternative | Советский период в украинской педагогике: становление педагогического новаторства | en_US |
| dc.title.alternative | The Soviet Period in Ukrainian Pedagogy: Formation of Pedagogical Innovation | en_US |
| Розташовується у зібраннях: | Випуск 11 (202) | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Chorniy.pdf | 255,11 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.