КУЛЬТУРА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ  БУДУЩИХ ИНЖЕНЕРОВ-ПЕДАГОГОВ

КАВЕРИНА, О. Г.; Каверіна, О. Г.; Kaverina, O. G.

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://ea.donntu.edu.ua/jspui/handle/123456789/18812

Повний запис метаданих

Поле DC	Значення	Мова
dc.contributor.author	КАВЕРИНА, О. Г.	-
dc.contributor.author	Каверіна, О. Г.	-
dc.contributor.author	Kaverina, O. G.	-
dc.date.accessioned	2013-04-18T09:14:13Z	-
dc.date.available	2013-04-18T09:14:13Z	-
dc.date.issued	2011	-
dc.identifier.citation	Наукові праці Донецького національного технічного університету.	en_US
dc.identifier.uri	http://ea.donntu.edu.ua/handle/123456789/18812	-
dc.description	The modern stage of the Ukrainian society development, which is characterized with the great changes in all spheres of our being, considerably increases demands for the cultural level of the professional communication. The high technical establishment requires a teacher, who possesses not only the great level of the professional knowledge, but also the creative approach for the pedagogic task solving, which in its turn, determines the communicative ability formation of the future engineer teacher.	en_US
dc.description.abstract	Современный этап развития украинского общества, которое переживает кардинальные изменения во всех сферах бытия, значительно повышает требования к уровню культуры профессионального общения. Высшая техническая школа требует педагога, который обладает не только высоким уровнем профессиональных знаний, но творческим подходом к решению педагогических заданий, что, в свою очередь, определяется формированием коммуникативных способностей у будущих инженеров-педагогов.	en_US
dc.description.sponsorship	Донецкий национальный технический университет	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	ДонНТУ	en_US
dc.relation.ispartofseries	Педагогіка, психологія і соціологія.;Випуск 10 (193) – Донецьк: ДВНЗ «ДонНТУ», 2011. — 252 с	-
dc.subject	инженер-педагог	en_US
dc.subject	інженер-педагог	en_US
dc.subject	engineer-teacher	en_US
dc.subject	профессиональная подготовка	-
dc.subject	интегративный подход	-
dc.subject	культура профессионально общения	-
dc.subject	професійна підготовка	-
dc.subject	інтегративний підхід	-
dc.subject	культура професійного спілкування	-
dc.subject	professional training	-
dc.subject	integrative approach	-
dc.subject	рrofessional communicative culture	-
dc.title	КУЛЬТУРА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ БУДУЩИХ ИНЖЕНЕРОВ-ПЕДАГОГОВ	en_US
dc.title.alternative	Культура професійного спілкування майбутніх інженерів- педагогів	en_US
dc.title.alternative	The culture of the future engineer teachers’ professional communication	en_US
Розташовується у зібраннях:	Випуск 10 (193)

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
kaverina.pdf		247,5 kB	Adobe PDF	Переглянути/Відкрити

Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.

Донецький національний технічний університет