1. Електронний архів ДонНТУ м.Покровськ
  2. Наукові видання ДонНТУ
  3. Наукові періодичні видання
  4. Серія: Педагогіка, психологія і соціологія
  5. Випуск 10 (193)
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://ea.donntu.edu.ua/jspui/handle/123456789/18747
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorЕ. В. ГОРБЫЛЁВА-
dc.contributor.authorГорбильова О. В.-
dc.contributor.authorGorbylyova O.-
dc.contributor.authorИ. В. БОРЩ-
dc.contributor.authorА. Е. СКИРДА-
dc.contributor.authorБорщ І. В.-
dc.contributor.authorСкирда А. Є.-
dc.contributor.authorBorshch I.-
dc.contributor.authorSkirda A.-
dc.date.accessioned2013-04-16T17:55:54Z-
dc.date.available2013-04-16T17:55:54Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.citationНаукові праці Донецького національного технічного університету.en_US
dc.identifier.urihttp://ea.donntu.edu.ua/handle/123456789/18747-
dc.descriptionSome certain stages of training to abstracting and annotation of professional texts are considered, and also, some factors influencing future engineers’ understanding of special literature are defined in this article.en_US
dc.description.abstractВ статье рассматриваются некоторые стадии в обучении реферированию и аннотированию профессиональных текстов, а также факторы, влияющие на степень восприятия студентами профессионально-ориентированной информации.en_US
dc.description.sponsorshipДонецкий национальный технический университетen_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherДонНТУen_US
dc.relation.ispartofseriesПедагогіка, психологія і соціологія.;Випуск 10 (193) – Донецьк: ДВНЗ «ДонНТУ», 2011. — 252 с-
dc.subjectмеждисциплинарные связиen_US
dc.subjectміждисциплінарні зв’язкиen_US
dc.subjectinterdisciplinary linksen_US
dc.subjectсистематизация-
dc.subjectсоциокультурная компетенция-
dc.subjectструктуризация информации-
dc.subjectоптимизация процесса перевода-
dc.subjectсистематизация-
dc.subjectсоціокультурна компетенция-
dc.subjectоптимізація процесса перекладу-
dc.subjectструктуризація інформації-
dc.subjectінформатизація-
dc.subjectinformatization-
dc.subjectsystematization-
dc.subjectsocial and cultural competence-
dc.subjectoptimization of interpretative process-
dc.subjectinformational organization-
dc.titleОБУЧЕНИЕ РЕФЕРИРОВАНИЮ И АННОТИРОВАНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ИНЖЕНЕРНЫХ КАДРОВen_US
dc.title.alternativeНавчання реферуванню та анотуванню професійної літератури іноземною мовою в процесі професійної підготовки інженерних кадрівen_US
dc.title.alternativeTeaching abstracting and annotation to future mining engineers in the process of their trainingen_US
Розташовується у зібраннях:Випуск 10 (193)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
gorbyl.pdf236,4 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.