Донецький національний технічний університет
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://ea.donntu.edu.ua/jspui/handle/123456789/181Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Прогнимак, Е.Д. | - |
| dc.date.accessioned | 2010-11-24T11:33:13Z | - |
| dc.date.available | 2010-11-24T11:33:13Z | - |
| dc.date.issued | 2007 | - |
| dc.identifier.citation | Наукові праці Донецького національного технічного університету. Серія: економічна. Випуск 31 - 3 (117). - Донецьк, ДонНТУ, 2007. - С. 48 - 53 | en_US |
| dc.identifier.uri | http://ea.donntu.edu.ua/handle/123456789/181 | - |
| dc.description | The paper analyses the influence of a number of institutional factors in connection with the concept of "path dependence" and justified the existence of so-called "institutional trap" in education. Shows the various possibilities out of them. | - |
| dc.description.abstract | Проанализировано влияние ряда институциональных факторов в связи с концепцией "path dependence" и обосновано существование так называемой "институциональной ловушки" в сфере образования. Показаны различные возможности выхода из них. | - |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | Донецький національний технічний університет | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | Економічна;10 | - |
| dc.subject | институциональная ловушка | - |
| dc.subject | institutional trap | - |
| dc.subject | path dependence | - |
| dc.subject | высшее образование | - |
| dc.subject | higher education | - |
| dc.title | Теория институциональных ловушек как методологическая основа исследования новых социальных практик в сфере образования | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| Розташовується у зібраннях: | Випуск 31 - 3 (117) | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Теория институциональных ловушек как методологическая основа исследования новых социальных практик в сфере образования.pdf | 180,87 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.