Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://ea.donntu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/8547
Название: САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТІВ ЯК ОДИН З ОРГАНІЗАЦІЙНИХ ФАКТОРІВ КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОГО НАВЧАННЯ МАТЕМАТИКИ
Другие названия: STUDENTS’ INDEPENDENT WORK AS ONE OF ORGANIZATIONAL FACTORS OF CREDIT AND MODULE TEACHING MATHEMATICS
Авторы: Данильчук, Оксана Николаевна
Вирич, Светлана Александровна
Бабенко, Марина Олеговна
Ключевые слова: самостійна робота студентів, кредитно-модульне навчання, самоконтроль успішності навчання, самоудосконалення, самоосвіта, позааудиторні заняття, ефективність самостійної роботи.
students’ independent work, credit and module teaching, self-control of students’ progress, out-of-class hours.
самостоятельная работа студентов, кредитно-модульное обучение, самоконтроль успешности учебы, самосовершенствование, самообразование, внеаудиторные занятия, эффективность самостоятельной работы.
Дата публикации: ноя-2011
Издательство: Киевский национальный университет им. Т.Г. Шевченка
Библиографическое описание: Данильчук О.М., Вирич С.А., Бабенко М.О. Самостійна робота студентів як один з організаційних факторів кредитно-модульного навчання математики // одаток 2 до №3, том ІІ (27), 2011 VI Міжнародна науково-практична конференція “Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору м. Київ 24-26 листопада 2011р. С. 114-123
Краткий осмотр (реферат): У статті визначається сутність самостійної роботи студентів як умови їх професійного становлення. Розглядаються методи, завдання та цілі удосконалення самостійної роботи студентів при підготовці спеціалістів економічного профілю. Представлені вимоги використання самостійної роботи студентів на заняттях з вищої математики та аналізу міждисциплінарних зв’язків.
Описание: The essence of students’ independent work as the terms of their professional formation is defined in the article. The methods, tasks and aims of improvement of students’ independent work as a whole in training specialists in economics are considered. The requirements to resorting to students’ independent work as the lessons in higher mathematics and while analysing inter-subject connections are presented.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://ea.donntu.edu.ua/handle/123456789/8547
Располагается в коллекциях:Доповіді та тези доповідей на конференціях і семінарах

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Данильчук О.М. , Вірис С.О., Бабенко М.О. на Київ.doc1,22 MBMicrosoft WordПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.