Донецький національний технічний університет
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://ea.donntu.edu.ua/jspui/handle/123456789/29736| Назва: | Форми роботи з обдарованими школярами в Ізраїлі |
| Автори: | Золотарьова, Оксана Вікторівна |
| Ключові слова: | Ізраїль дистанційне навчання класи для обдарованих обдаровані школярі пул-аут центри форми роботи школи для обдарованих |
| Дата публікації: | 12-тра-2014 |
| Видавництво: | Київ-Вінниця: ТОВ фірма "Планер" |
| Серія/номер: | Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми [збірник наук. праць];Вип. 37 |
| Короткий огляд (реферат): | В статті проаналізовано досвід організації педагогічної підтримки обдарованих школярів в Ізраїлі. Визначено критерії розподілу дітей на групи залежно від ступеню їх обдарованості. Розглянуто основні форми роботи з обдарованими учнями в країні, а саме: спеціальних класів та спеціальних шкіл для обдарованих, пул-аут центрів, додаткових занять, дистанційного навчання та тьюторства. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://ea.donntu.edu.ua/jspui/handle/123456789/29736 |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові публікації кафедри мовної підготовки |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Стаття Вінниця 2014.docx | 37,71 kB | Microsoft Word XML | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.