Donetsk National Technical University
Please use this identifier to cite or link to this item:
https://ea.donntu.edu.ua/jspui/handle/123456789/20174| Title: | ОБУЧЕНИЕ ЗАПИСИ ЛЕКЦИЙ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ: ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ |
| Other Titles: | Навчання запису лекцій за фахом: лінгводидактичні й методичні аспекти Teaching Record of Lectures on Speciality: Lingvodidactic and Methodical Aspects |
| Authors: | Шавлак, Л. В. Буяновская, Н. И. Шавлак, Л. В. Буяновська, Н. І. Shavlak, L. V. Buyanovskaya, N. I. |
| Keywords: | мовна діяльність конспектування лекцій міжпредметна координація особистісний фактор vocal activity summarizing of lectures intersubject co-ordination personality factor речевая деятельность конспектирование лекций межпредметная координация личностный фактор |
| Issue Date: | 2012 |
| Publisher: | ДонНТУ |
| Citation: | Наукові праці Донецького національного технічного університету. Серія: Педагогіка, психологія і соціологія. Випуск 11 (202) – Донецьк: ДВНЗ «ДонНТУ», 2012. — 351 с |
| Abstract: | Рассмотрено проблему обучения конспектированию лекций по общенаучным дисциплинам иностранных студентов-нефиллологов на начальном этапе и І курсе, а также предложены методические рекомендации по формированию и развитию навыков записи лекций. Определены функции межпредметных связей и их реализация при обучении конспектированию. Рекомендуется обучение конспектированию лекций по специальности проводить комплексно |
| Description: | The problem of teaching summarizing of lectures is considered, and also methodical recommendations on forming and development of skills of record of lectures are offered. The functions of intersubject connections and their realization at teaching summarizing are defined. |
| URI: | http://ea.donntu.edu.ua/handle/123456789/20174 |
| Appears in Collections: | Випуск 11 (202) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Shavlak.pdf | 237,06 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.