1. Електронний архів ДонНТУ м.Покровськ

Пошук


Поточні фільтри:
Почати новий пошук
Додати фільтри:

Використовуйте фільтри для уточнення результатів пошуку.

 | 
Результати 1-9 зі 9.
  • назад
  • 1
  • далі
Знайдені матеріали:
Дата випускуНазваАвтор(и)
2018-03-18Деякі інтерактивні методи навчання фундаментальним дисциплінам у вищому технічному навчальному закладіСергієнко Людмила Григорівна
2015-09-04Problem training: concept and content in modern technical university Проблемное обучение: понятие и содержание в современном втузеСергієнко Людмила Григорівна
2016-12-06Актуальні засоби вдосконалення організації самостійної роботи студентів вищих технічних навчальних закладів при вивченні фундаментальних дисциплінСергієнко Людмила Григорівна
2018-04-18Методологічні аспекти використання автоматизованих навчальних систем (АНС)Сергієнко Людмила Григорівна
2018-10-22Методичні рекомендації щодо організації самостійної роботи студентів з дисципліни «ПРОФЕСІЙНІ ФУНКЦІЇ ІНЖЕНЕРА» для студентів денної та заочної форм навчання Галузі знані 13 Механічна інженерія Спеціальності 133 Галузеве машинобудування Галузі знань 14 Електрична інженерія Спеціальності 141 Електроенергетика, електротехніка та електромеханікаСергієнко Людмила Григорівна
2018-10-22Методичні рекомендації щодо організації практичних занять з дисципліни «ПРОФЕСІЙНІ ФУНКЦІЇ ІНЖЕНЕРА» для студентів денної та заочної форм навчання Галузі знані 13 Механічна інженерія Спеціальності 133 Галузеве машинобудування Галузі знань 14 Електрична інженерія Спеціальності 141 Електроенергетика, електротехніка та електромеханікаСергієнко Людмила Григорівна
2018-10-22Актуальні проблеми гуманітарізації дидактики вищої технічної школиСергієнко Людмила Григорівна
2018-09Аналіз та удосконалення дидактичного забезпечення фундаментальної підготовки майбутніх фахівців. Фізико-математична освіта. 2018. Випуск 2(16). С. 112-116. DOI 10.31110/2413-1571-2018-016-2-021Сергієнко Людмила Григорівна
2018-10-22Методологічні аспекти розробки моделі майбутнього фахівцяСергієнко Людмила Григорівна

Перегляд