Please use this identifier to cite or link to this item:
Other Titles: Про проблему духовно-морального обличчя вчителя християнської етики
The Problem of the Spiritual and Moral Character of a Christian Ethics Teacher
Authors: СИРОИЖКО, С. А.
Сіроїжко, С. А.
Siroyizhko, S.
Keywords: spiritual
moral character
Christian ethics teacher’s spiritual ladder
духовно-моральне обличчя
духовні сходи вчителя християнської етики
духовно-нравственный облик
духовная лестница учителя христианской этики
Issue Date: 2012
Publisher: ДонНТУ
Citation: Наукові праці Донецького національного технічного університету. Серія: Педагогіка, психологія і соціологія. Випуск 2 (12) 2012 – Донецьк: ДВНЗ «ДонНТУ», 2012. — 222 с
Abstract: В статье рассматривается проблема духовно-нравственного облика учителя христианской этики. Предложена такая форма самодиагностики учителя как формула духовности. Названы особые требования к подготовке учителя христианской этики в области духовно-нравственной
Description: The problem of spiritual and moral image of a Christian ethics teacher is considered. This issue is poorly understood and requires further research. The author focuses on spiritual and moral characteristics of a Christian ethics teacher ”. The article reveals the meaning of such concepts as “Christian spirituality” and “human spirituality”. The author defines key spiritual and moral qualities of teachers, their spiritual needs and moral values. Formula of spirituality as a form of teachers’ self-testing is proposed. The results of the research may be used in educational process by teachers and parents in the organization of students’ practical work on spiritual and moral education. The results of the study can also be used in educational programs that meet new educational standards. Besides, they can be applied in the educational process of higher educational pedagogical institutions
Appears in Collections:Випуск 2(12) 2012

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
siroyizh.pdf270,47 kBAdobe PDFView/Open

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.